描述：本书是一部史学史研究著作，以1915年至1931年为研究断限，采用人物史学思想的研究方法，并分析史学与学术机构发展的互动关系。内容涵盖柳诒徵与南京高等师范学校史学风尚的形成背景、南高史学发展概况、柳诒徵的史学观点与治史方法，以及其弟子张其昀、陈训慈、郑鹤声、缪凤林的学术传承。柳诒徵强调历史撰述应肩负重建传统文化的使命，体现出对中国传统文化的深切关怀。
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